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2016年全市校外教育辅导站电子阅览室 优秀特色活动项目选编

来源:本站  作者:   时间:2017-02-15 16:23:40   点击:

1、“童眼看今昔 梦想成现实——纪念建党95周年‘在阳光下健康成长’”        ………建邺区沙洲街道中城社区关工委

2、“网上小红军 重走长征路——纪念红军长征胜利80周年主题教育活动”  …………栖霞区摄山星城社区校外教育辅导站

3、“带领百姓致富的领航人——组织青少年走访武家嘴村党委书记武继军”  …………高淳区古柏街道双红社区电子阅览室

4、“让孩子走进种植食用菌世界”………玄武区孝陵卫街道关工委

5、“珍爱我野鸟 文明我精神——环保系列教育活动”………秦淮区卫桥南航社区关工委

6、“把核心价值观渗透进孩子日常生活”………鼓楼区云谷山庄社区校外教育辅导站

7、“传承乡土文化 培育良好品德”………雨花台区板桥新城古雄社区关工委

8、“长征精神指引我成长”………江宁区秣陵街道双金社区校外教育辅导站

9、“我爱蓝天之花  憧憬美丽中华”………秦淮区中华门街道双桥新村社区关工委

10、“体验非遗传承  爱我中华瑰宝”………秦淮区夫子庙街道东水关社区关工委

11、“‘章’显童心跟党走”…建邺区正达社区校外教育辅导站

12、“我的科技梦——校外辅导站电子阅览室活动计划”……雨花台区赛虹桥街道龙福社区校外教育辅导站

13、“牢记红军长征史,努力实现‘中国梦’——纪念红军长征胜利80周年系列活动方案”………浦口区汤泉街道关工委

14、“我爱我的家乡——电子阅览室暑期活动计划”……六合区竹镇镇金磁社区校外教育辅导站

15、“家乡山水美如画,我做家乡小导游--2016年暑假校外辅导站活动计划”……溧水区石湫镇关工委

16、“追寻足迹 铭记历史 童心向党——寻访高淳第一个党支部诞生地”  ……高淳区阳江镇青少年校外教育辅导中心站

17、“听老红军爷爷讲长征的故事——电子阅览室主题教育活动计划”……玄武区锁金村街道锁三社区关工委

18、“童心向党 梦随心飞——校外教育辅导站电子阅览室活动计划”……玄武区红山街道北苑社区校外教育辅导站

19、“红领巾  心向党——2016年暑期电子阅览室活动计划”………鼓楼区宝塔桥街道象山社区校外教育辅导站

20、“童心向党 立志报国——电子阅览室暑期活动计划”………鼓楼区华侨路街道清凉山社区关工委

21、“七彩伴我快乐成长——校外教育辅导站假期活动计划”………六合区雄州街道凤凰社区关工委

22、“重返抗日战场 追寻先辈足迹”……溧水区白马镇关工委

23、“当好食品安全小卫士”………溧水区东屏镇校外教育辅导中心站

24、“谁不说俺家乡美——电子阅览室‘看家乡’活动计划”………高淳区古柏街道双红社区电子阅览室

童眼看今昔 梦想成现实

——纪念建党95周年“在阳光下健康成长”

建邺区沙洲街道中城社区关工委

 

一、目的意义:

2016年是中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年。中城社区关工委校外教育辅导站“成长驿站”和学校暑期“雏鹰小分队”相结合,以电子阅览室为平台,开展学党史、国史,做有担当的青少年,在党的阳光下健康成长的校外辅导站电子阅览室特色系列活动,通过这次活动达到三个目的。

1、让青少年了解中国共产党95周年的风雨历程,明白只有中国共产党才能使中国人民站起来。只有改革开放和科技进步才能使中国富裕、强大起来。

2、让青少年树立社会主义核心价值观,排除社会上一些不良思想的影响,听党话跟党走,立志做新时期好少年。

3、利用电子阅览室让青少年熟练掌握电脑实际操作能力,学会信息搜集、整理、发布,学会制作PPT、电子相册、电子小报。

二、保障机制:

搞好项目的保障机制和有利条件很多,在实施项目的过程中我们注意发挥主观能动作用,调动一切积极因素,做到创新推动,探索前进。

有一个不怕吃苦勇于创新的五老团队;

有一个以“成长驿站”为基础的实施平台;

有一个良好的实干精神,近五年来“成长驿站”每年都获得省市创新大赛、优秀科技论文大奖,二次获得“国家新型实用专利”,今年正在实施市重点科技项目;

有一个链条式的青少年队伍,早期参加暑期活动的小学生现在已进入大学的殿堂,我们邀请他们中的部分大哥哥大姐姐回来与现在的小朋友重温儿时的暑期之梦,以他们的成长历程,当好特殊志愿者和小老师。做到老(五老)、青(青年大学生)、少(少年儿童)三结合。

有熟悉的工作方法,“成长驿站”除了常年有四个班(国学班、机器人班、舞蹈班、四点半学校)和一年一度“悦读伴我行”之外,每年暑期都与时俱进开展特色活动,如去年的纪念抗战胜利70周年和今年的建党95周年活动,所有活动都有条不紊进行。

有各级党组织的领导关心和学校、社会团体的大力支持。我们把今年的活动搞得有声有色充满信心。

三、主题思想:

让今天回忆过去,让现在告诉未来,让梦想成为现实。

四、活动要求:

线上线下结合,历史和未来结合,校、站、社结合,老少结合。

以南京为主线,面向全国。

五、组织领导:

本次活动在中城社区党委和新城小学党支部的统一领导下进行,成立“纪念建党95周年在阳光下健康成长”活动领导小组。

组  长:孙莲娟  中城社区党委书记

副组长:夏仕萍  新城小学党支部书记

杨  敏  中城社区关工委主任、居委会副主任

成  员:中城社区关工委全体成员

校外辅导站新城小学志愿者孙文文、朱乐、徐翔飞等老师

我们社区曾经的小少年,如今的大学生志愿者

南京金陵图书馆少儿部崔主任

六、活动内容:

活动分四个部分:第一部分“钟山风雨”,第二部分“天翻地覆”, 第三部分“人间正道”,第四部分“相约百年”。

(一)、钟山风雨

主要了解建国前的党史、国史。

§1.1:课外阅读

要求同学们各自阅读推荐书目,並在小组内交流读书心得体会。

§1.2:网络搜索,主要搜索三方面的内容

1、十万英烈

要求同学们在网上寻找从第一次国内革命战争到新中国成立前夕在雨花台牺牲的将近十万英烈的英雄事迹,让同学们从中挑选我心中最敬佩的十位英烈的光辉事迹。

2、卅万冤魂

搜索抗战期间1937年12月13日南京沦陷日本军国主义惨绝人寰的南京大屠杀的有关史料。

3、百万雄师

让同学们掌握解放战争最后阶段中国人民解放军横渡长江解放南京的史实,随着五星红旗的升起,宣告蒋家王朝的灭亡。通过线下阅读和网上搜索,让同学们了解中国人民的苦难史和奋斗史,从而让同学们深深感到今天幸福生活来之不易。

§1.3:实体参观

1、带领青少年集体凭吊雨花台烈士陵园;

2、参观南京大屠杀纪念馆;

3、参观渡江纪念馆

§1.4:观看红色电影。

组织同学们观看以革命先烈钱壮飞烈士为题材的电影,影片反映发生上世纪三十年代在南京隐蔽战线的真实故事《金陵之夜》。

§1.5:根据本专题内容制作电子小报,撰写活动心得体会。

(二)、天翻地覆

这部分主要了解建国后至改革开放前中国人民在中国共产党领导下自力更生奋发图强所取得的成果。

§2.1:课外阅读

根据要求阅读从1949—1978年间推荐的书目,并在小组间交流读书心得。

§2.2:网上搜索;

1、搜索1949年建国前的国情:国民党政府留给中国人民的是一个一穷二白的国家。

2、搜索建国后我们国家特别是南京欣欣向荣的景象。如我国自行设计建造的“南京长江大桥”,我国第一辆轻型载重汽车在南京下线等宝贵的历史资料。

§2.3:线下参观

1、参观建邺区南苑街道话园社区红色展览馆;

2、参观江浦知青展览馆。

通过两次参观让同学们懂得在建国初期那个激情燃烧的年代,南京人民在党的领导下为改变一穷二白的面目而努力奋斗的历史。

§1.2.4:根据本专题内容制作电子小报,撰写心得体会。

(三)、人间正道

主要了解改革开放后中国人民建设祖国取得的辉煌成就。

§3.1:课外阅读

要求同学们根据要求阅读从1978至今期间推荐的书目,并在小组内部展开讨论

§3.2:体育盛会

1、世界青年的盛会

搜索南京青奥会的盛况。

2、历史回顾:

(1)旧中国:奥运第一人

(2)新中国:奥运第一枪

3、光荣绽放

北  京:创造奥林匹克历史,成为首个举办夏奥会、冬奥会的城市。

§3.3:美丽河西

1、网上搜索河西美景

2、实地亲历河西美景

3、童心补拍河西美景,并制作成电子相册《送你一个美丽 给你一个惊喜——河西新貌影集》

§3.4:走向大海

从今年7月5日起南京港五万吨海轮可直通大海,带领同学们在网上乘海轮顺着江涛去看海。

1、海防新姿

(1)、搜索中国人民解放军海军如何冲破“第一岛练”航行在西太平洋上的相关资料。

(2)、搜南海大练兵相关信息。

(3)、搜索辽宁舰、歼15、运20

2、科技经济

(1)、习总书记提出一带一路建设的蓝图,搜索如下资料:

古代丝绸之路和21世纪丝绸之路经济带。

古代海上丝绸之路和21世纪海上丝绸之路

(2)、搜索蛟龙号下潜7000米相关资料

(3)搜索南极中山站的相关资料。

(四)、相约百年

今天我们是小学生,明天我们是接班人,当祖国诞辰100周年时我们已成为国家的栋梁。骄傲啊,我们是共产主义的接班人,我们是两个百年的亲历者。让今天回忆过去,让现在告诉未来,我们激情无限!我们豪情满怀!

第二阶段三个小组融为一体,共同参与。

§4、1寄给“2049年的我”的一封信

给未来的我寄去一封信,信中告诉今天我们的学习、生活的现状,我们对未来的梦想以及我对未来的誓言,并同时寄去我与家人或亲密的小伙伴的一张照片。

1、征集、遴选 “寄给2049年的我”的一封信的活动。要求被选上的每位同学在人生的每一个转折点加强和母校新城小学或者中城社区的联系。

2、在南京市建邺区档案馆隆重举行“邮寄仪式”,信由区档案馆收下、封存,并留下备忘录。至 2049年7月1日至10月1日由档案馆、中城社区、新城小学共同发起在媒体的帮助下联系或寻找当年每位小同学。在建国100周年之际举行别开生面的“又过卅三年我们再相会”的联谊活动。

§4.2《我心中的两个一百年》征文活动。

§4.3总结评比

1、评选活动中先进小组

2、评选先进教师志愿者先进个人

3、评选先进五老人员

4、评选优秀电子小报

5、评选优秀文章

(六)、预期效果

1、提高同学们对党史、国史的认知度,让他们懂得只有中国共产党才能使中国人民站起来、富裕起来、强大起来,达到“两学”的目的。

2、让同学们深入了解21世纪的青年的社会主义核心价值观的内涵,做一个立志报国的好青年,达到“一做”的要求。

3、让同学们懂得,当今世界的竞争是思想、科技、经济综合国力的竞争,充分理解邓小平同志“科技是第一生产力”的科学论断,因此每个青少年不仅有报国之心,更要有报国之技,莫等闲白了少年头。

4、让同学们懂得何为文明上网、绿色上网。

5、让同学们在老师的和专业人员的帮助下制作好电子小报、电子相册、PPT课件。

 

 

 

 

 

 

 

网上小红军  重走长征路

——纪念红军长征胜利80周年活动计划

栖霞区摄山星城校外教育辅导站

 

 一、活动背景:

2016年是建党95周年、红军长征胜利80周年,是各级关工委学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和对做好关心下一代工作重要指示精神,开展“童心向党、学史明志”主题教育活动年。西岗街道摄山星城校外教育辅导站根据市区和街道关工委要求,结合自身实际,特制定暑期中小学生开展“网上小红军,重走长征路”系列教育活动计划。

二、活动目的:

辅导站组织中小学生以纪念长征胜利80周年为契机,以网络为平台,利用校站结合优势,发挥电子阅览室功能,增强中小学生学习运用电脑能力,引导他们学习党史、弘扬长征精神,把爱党爱国情怀转化为勤奋学习、增强本领、报效祖国的实际行动,激励青少年健康成长。

三、活动主题及时间:

以“网上小红军,重走长征路”为主题,分“网上搜索、实践体验、活动展示”三个阶段组织系列教育活动。时间安排在7月份。

四、活动内容、方式及效果:

1、活动内容:组织辅导站40名中小学生运用电脑学习红军长征历史知识,开展学史明志教育实践活动。

2、活动方式:

(1)、网上搜索:在电脑上学习红军长征的历史知识,了解红军长征整个过程、路线图。

(2)、实践体验:在南京十月军校重走长征路,体验当年红军长征的艰难和取得胜利来之不易。

(3)、活动展示:开展书画赛、电子报赛、征文和诗词朗颂赛等活动,展示教育活动的成果。

3、活动效果:

中小学生通过网上学习红军长征历史,重点了解红军长征的伟大意义。通过实践体验,感悟红军精神的伟大。通过竞赛活动,讴歌红军的英雄事迹,立志勤奋学习,爱党报国。

五、活动地点及对象:

1、活动地点:摄山星城小学微机室、摄山星城校外辅导站电子阅览室、南京十月军校微型长征路。

2、参加对象:摄山星城中小学各一位辅导老师、摄山星城校外辅导站5名“五老”辅导员、辅导站40名中小学生。

六、活动过程及效果:

1、第一阶段活动过程及效果

活动内容:网上搜索。辅导员指导学生在电脑上了解红军长征史。

辅导老师:摄山星城小学教师徐爱竟、摄山星城校外辅导站“五老”辅导员朱礼良、戎长海、赖朗辉。

活动时间:7月上旬。

活动地点:摄山星城小学微机室。

辅导对象:摄山星城辅导站40名中小学生。

活动过程:

徐爱竟老师主讲,指导学生上“南京家庭教育网”搜索红军长征史料。学生点击“南京家庭教育网”设置的“网上小红军,重走长征路”栏目。辅导员根据网上红军长征路线图,讲解红军二万五千里长征过程,重点围绕红军长征途中召开的重要会议:遵义会议、瓦窑堡会议等;进行的重大战斗:四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、抢渡大渡河等;经历的各种艰难险阻:爬雪山、过草地等;结合红军长征途中涌现出许多可歌可泣的英雄事迹,讲好每一个故事。学生根据红军长征路线图,在网上对红军长征途中经过的每一个主要地点,按照网上的要求,过关答题。辅导员在解说红军长征这段历史的过程中,主要让学生了解红军在中国共产党正确领导下,如何战胜强大的敌人,取得一个又一个战斗的胜利;如何战胜险恶的环境,勇闯一道又一道难关,直至胜利会师,实现战略大转移。

活动效果:让学生了解红军长征的背景、经过的路线、遇到的困难、出现的重大战斗、红军的英雄事迹、胜利会师产生的重大意义和深远影响。学会在电脑上查找红军长征路线,绘制一幅长征路线图。

2、第二阶段活动过程及效果

活动内容:实践体验。辅导站组织学生到十月军校重走长征路。

活动地点:南京十月军校红军长征微型景观点。

活动时间:7月中旬。

辅导老师:摄山星城校外教育辅导站“五老”辅导员:朱礼良、王荣俊、赖朗辉、戎长海、吴广鑫。

参加对象:摄山星城辅导站40名中小学生。

活动过程:

在网上搜索,了解红军长征史的基础上,组织他们到南京十月军校二点五里红军长征微型景观现场进行实践体验。辅导员在组织学生重走长征路的过程中,每到一个微型景点,结合在红军长征途中发生的重要历史事件、重大战斗和遇到的艰难险阻,开展互动活动,进行红军长征历史知识竞答。在学生行走在陡峭的山坡时,辅导员有意识的启发学生,天气炎热、道路艰难、蚊虫叮咬,我们该怎么办?学生回答问题,辅导员进行点评。这时,由4人组成的小宣传队员齐诵毛主席诗词七律《长征》,为同学们鼓劲加油。最后来到红军会师广场时,辅导员重点介绍红军长征胜利会师的重大意义,组织学生在会师广场齐唱《红军不怕远征难》这首歌,激发学生歌颂红军长征精神的热情,掀起重走长征路活动的高潮。

这次活动结束后,辅导员指导学生写一篇“重走长征路,弘扬红军精神”文章;要求有书画特长的学生,各准备一幅纪念红军长征胜利80周年书画作品;每个学生准备好制作纪念红军长胜利征80周年电子报素材。

活动效果:

学生通过重走长征路活动,把网上了解到的红军长征历史知识得到巩固,体验红军长征的过程,体验环境的艰险和遇到的各种困难,感悟红军精神的伟大和红军长征的伟大意义。

3、第三阶段活动过程和效果

活动内容:活动展示。辅导站组织学生进行征文朗诵、书画展评、电子报竞赛和总结表彰活动。

活动地点:摄山星城校外教育辅导站。

活动时间:7月下旬。

辅导老师:摄山中学教师陈燕、摄山星城校外教育辅导站“五老”辅导员朱礼良、王荣俊、赖朗辉、戎长海、吴广鑫、大学生志愿者孟超杰。

参加对象:摄山星城辅导站40名中小学生。

活动过程:

(1)、辅导站举办“传承红军长征精神”书画作品展览活动。40名中小学生纪念红军长征胜利80周年的书画作品在辅导站书画室内展出,辅导员朱礼良、王荣俊、戎长海组织学生相互观摩学习,并负责作品的奖项评选。书画作品设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

(2)、开展制作“童心向党,弘扬红军长征精神”电子报竞赛活动,活动地点设在辅导站电子阅览室,有20名中小学生参加现场电脑制作电子小报。大学生志愿者孟超杰、辅导员荣长海负责作品的评选,电子小报作品设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

(3)、组织“重走长征路,弘扬红军精神”征文和毛主席诗词朗诵比赛活动。活动地点设在社区邻里中心会议室。中学教师陈燕主持,辅导站150多名暑期参加书画培训的中小学生和部分学生家长参与此项活动,参加南京十月军校重走长征路的12名学生表演征文和毛主席诗词朗诵,辅导员赖郎辉、吴广鑫、孟超杰负责朗诵比赛活动的奖项评选。朗诵比赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

(4)、总结表彰活动。这项活动在朗诵比赛活动结束进行。摄山星城辅导站站长王荣俊主持,邀请区关工委常务副主任万元和、街道关工委主任庄荣出席总结表彰活动,并为参与纪念红军长征胜利80周年活动的获奖学生颁奖。辅导站站长王荣俊作“网上小红军 重走长征路”活动总结。区关工委常务副主任万元和讲话,肯定摄山星城辅导站发挥“校站结合”的优势,利用辅导站电子阅览室平台,开展“网上小红军 重走长征路”主题教育活动取得的成果,对全区社区(村)辅导站暑假期间组织中小学生开展纪念红军长征胜利80周年主题教育活动,起到很好的示范作用,做法和经验值得推广。最后,总结表彰活动在“没有共产党就没有新中国”歌声中结束。

活动效果:

辅导站10年开展书画辅导,以书画作品展示学生对红军精神的崇敬,表达“爱党报国”的志向;通过征文、诗词朗诵和电子报制作活动,歌颂党、歌颂社会主义和改革开放取得的伟大成就,增强学生对党史、国史的了解,感受共产党英明伟大,坚定“听党话、跟党走”的信念,从小勤奋学习,立志报国,为实现中华民族伟大复兴梦而奋斗。

  编辑:戴婧雯

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